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2019下半年教师资格面试考试高中历史试题及解析4

2020-01-30 16:44 教师招聘考试 jiaoshi/ 作者:江西华图·林老师 来源:江西华图

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招聘公告:2019下半年教师资格面试考试高中历史试题及解析4
公告来源:江西教师招聘网
招聘人数:人
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1.题目:高中历史《三教合一》片段教学

2.内容:

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3.基本要求:

(1)请在10分钟内完成试讲内容;

(2)教学过程中有师生互动环节;

(3)围绕三教合一设置两个问题;

(4)配合教学内容适当板书。

【试题解析】

一、导入新课

1.教师展示图片,并引导:这幅画是明朝皇帝朱见深绘制的《一团和气图》。

这幅画为我们描绘了三个人物形象,分别是儒士、僧人和道士。他们三个人相拥在一起,三张人脸的五官互相借用,合成为一张脸,造型之奇妙,令人叫绝。

这幅画反映了怎样的现象?这一现象的出现又蕴含着怎样的背景?顺势导入新课。

二、探究新知

(一)环节一:初探背景

1.展开引导:汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策后,对于儒学的发展产生了怎样的影响呢?

学生结合所学知识得出:儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。

2.教师展示史料,并提问:儒家思想成为正统思想后,佛教与道教在中国相继出现。西汉末年佛教传入我国,东汉末年道教也开始出现,到了魏晋南北朝,佛教、道教有着怎样的发展态势?

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学生回答后教师总结:在这一时期,佛教盛行,道教也在民间广为传播。

3.教师播放纪录片《中华文明·七彩长虹》,提问:在这一发展态势下,儒学、佛教和道教相互吸收和借鉴,表现出了怎样的新特点?

学生结合教材进行回答:儒学吸收佛教、道教的精神,有了新的发展。佛教吸收儒学精神,渐趋中国本土化。道教也受到儒学影响,主张“贵儒”又“尊道”。

(二)环节二:探析过程

1.教师提问:佛道的盛行,儒学面临严峻的挑战。为此,隋朝的儒学家提出了怎样的观点?

学生回答:隋朝的儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。

2.教师展示唐朝的代表性建筑《曲阜孔庙》《西安大慈恩寺》《北京白云观》,并进一步提问:隋朝短命而亡,儒学家们并没有实现重振儒学地位的目标。唐初,纲常礼教遭到破坏,为了加强统治,唐朝对儒学、佛教和道教分别秉持怎样的态度?

学生回答:隋朝的儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。

3.教师展示唐朝的代表性建筑《曲阜孔庙》《西安大慈恩寺》《北京白云观》,并进一步提问:隋朝短命而亡,儒学家们并没有实现重振儒学地位的目标。唐初,纲常礼教遭到破坏,为了加强统治,唐朝对儒学、佛教和道教分别秉持怎样的态度?

学生结合课本内容回答:统治者奉行三教并行的政策,即崇儒、礼佛、尊道。

(二)环节三:评析影响

1.教师展示史料,请同学以历史小组为单位讨论,5分钟后派小组代表回答:唐朝统治者所实行的三教并行,产生了怎样的影响?

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学生回答后,教师总结:

(1)一方面促进了佛教和道教的发展,另一方面二者也开始挑战儒学的正统地位。

(2)儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。

三、拓展延伸

请学生讲述儒道佛三教的故事。

四、课堂小结

师生共同总结本节课所学知识。

五、布置作业

请同学们课后查找韩愈对于儒佛道三教有什么看法?请同学们课下搜集资料,下节课一起交流分享。

板书设计:

三教合一

1.背景

2.发展过程

(1)魏晋南北朝

(2)隋朝

(3)唐朝

3.历史影响
 

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(编辑:江西华图·林老师)

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