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2020年军队文职公共科目言语理解与表达专项训练题 答案解析

2020-01-14 16:46 军转干考试 jzg/ 作者:江西华图.陈老师 来源:江西华图

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招聘公告:2020年军队文职公共科目言语理解与表达专项训练题 答案解析
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  1、

  【答案】A

  【正确率】74%

  【三级知识点】言语理解与表达-逻辑填空-成语辨析

  【解析】

  第一步,分析语境。根据“每个元素都具有其独特的性质”,“各自拥有不同的发现故事”可知,前面“这些”代指的元素故事只是其中很少的一部分,各元素的性质独特,各自都有发现故事,证明元素故事能说的还有很多。因此确定选一个表示“暴露出来的只是事物的一小部分”的含义。

  第二步,辨析选项。A项“冰山一角”指所暴露出来的只是事物的一小部分。符合题意。B项“只言片语”指个别词句或片断的话,文段不是想说故事中的个别词语或片段,“这些”代指的内容是独立完整的,只不过“这些”之外的内容更多;C项“九牛一毛”意思是这九头牛身上的一根毛,比喻渺小、轻微,词语重在强调“微不足道”,和语境不符;D项“细枝末节”比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分,文段没有提及“这些”代指的内容的重要程度。故B项、C项和D项均与题意不符,排除三者。

  因此,选择A选项。

  2、

  【答案】B

  【正确率】96%

  【三级知识点】言语理解与表达-逻辑填空-实词与成语综合考查

  【解析】

  第一步,突破口在第二空。文段要表达的意思是相关部门和景区方面要为游客安全提供保障,与“游客安全”搭配。A项“遮风挡雨”比喻起保护作用,置于此处搭配不当,应该表述为“为游客遮风挡雨”,排除A项。B项“保驾护航”指为某事或某人担任保卫工作,使其得到保护,能正常地进行或发展,符合文意。C项“披荆斩棘”比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难,语义不符合语境,排除C项。D项“添砖加瓦”比喻做一些工作,尽一点力量,侧重于“发挥一点力量”,语义不符合语境,排除D项。答案锁定B选项。

  第二步,验证第一空。与“安全意识”搭配,“松懈”指注意力不集中,做事不抓紧,符合文意。

  因此,选择B选项。

  【拓展】

  懈怠:松懈懒散,怠慢不敬。放松:控制或注意力由紧变松而松弛,松懈或轻松。怠慢:指淡漠;不恭敬。

  3、

  【答案】C

  【正确率】73%

  【三级知识点】言语理解与表达-逻辑填空-实词与成语综合考查

  【解析】

  第一步,分析第一空。根据“导致”可知前后为因果关系,因和果互为提示,因果语义相关,根据“日趋激烈的竞争”提示,该空应体现出“你死我亡”的激烈竞争结果。A项“此消彼长”指这个下降,那个上升,体现不出竞争的意思,排除A项;B项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并,文段中并没有体现出“一方将另一方吞并”的含义,排除B项;D项“物竞天择”侧重强调自然的选择,不符和文意,排除D项;C项“优胜劣汰”指优的得以胜出,劣的将被淘汰,比喻生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰,符合“竞争”的提示。答案锁定C选项。

  第二步,验证第二空。“聚集”指集合,凑在一起,与“精粹”搭配得当,符合文意。

  因此,选择C选项。

  【拓展】

  此消彼长:这个下降,那个上升;引申为不要太过于在乎此时的失去,别的方面会有长进;什么事情都有两面或者多面性。弱肉强食:原指动物中弱者被强者吞食,比喻弱的被强的吞并。物竞天择:生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律,后也用于人类社会的发展。会聚:聚集,也作汇聚。荟萃:(英俊的人物或精美的东西)汇集;聚集。融汇:融会;融合。

  4、

  【答案】B

  【正确率】89%

  【三级知识点】言语理解与表达-逻辑填空-实词辨析

  【解析】

  第一步,分析第一空。由“因为顶部岩石本身质地脆弱”可知,该空应与“岩石”搭配,表达更易被“损坏”的意思。C项“侵袭”指侵入袭击或侵扰袭击,多指受到敌人的侵袭,不能与“岩石”搭配,排除C项。D项“腐化”指有机体腐烂,借喻思想行为变坏,不能与“岩石”搭配,排除D项。

  第二步,分析第二空。由“直至将洞顶击穿”可知,该空所填之词与“击穿”对应,体现“攻击、撞击”的意思。A项“入侵”指(敌军)侵入国境,或(外来的或有害的事物)进入内部,意思不符合文意,排除A项。B项“冲击”指强大的水流或其他力量迅猛撞击,符合文意。

  因此,选择B选项。

  【拓展】

  腐蚀:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。侵蚀:①逐渐侵害使变坏;②暗中一点一点地侵占(财物);③岩石经自然侵蚀风化,抵制不良思想的侵蚀。攻击:①进攻;②恶意指摘。充盈:①充满;②(肌肉)丰满。

  5、

  【答案】D

  【正确率】11%

  【三级知识点】言语理解与表达-逻辑填空-实词与成语综合考查

  【解析】

  第一步,分析第一空。根据“自当按各人的专业需求,择要阅读”可知,所填的词语说明古代文献多。A项“比比皆是”指到处都是,形容极其常见,该成语不能形容文献多,排除A项。B项“恒河沙数”指像恒河里的沙粒一样,无法计算,该成语也不能形容文献多,排除B项。C项“汗牛充栋”形容藏书很多,该成语不是形容文献多,排除C项。D项“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富,符合语境。答案锁定D选项。

  第二步,验证第二空。“考核”指考查审核,代入第二空,说明在繁多的古籍中寻求确切相关的记载来考查审核文献史、目录学,语义明确。

  因此,选择D选项。

  【拓展】

  考察:实地观察调查。审核:审查核定(多指书面材料或数字材料)。查证:调查证明。

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(编辑:江西华图.陈老师)

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